2010年1月4日 星期一

老人與海觀影報告

by  楊竣菘

從夢境中來回憶過去,從回憶裡來逃避殘酷的現實。在俄國最知名動畫導演Alexonder Petrov(亞歷山大.佩特洛夫)所製作的《老人與海》動畫中,一開始的夢境已經將這樣的感覺呈現出來。動畫中的老人從夢境中看見小時候的自己,進而由海的畫面移轉到小島的遠山,遠山變成大象,進而帶出羚羊與關鍵的獅群。運用簡單的倒敘手法來吸引觀眾的注意,對看過原著的人來說,這絕對是個很有趣的開場。不同於一般的動畫,Alexonder運用手繪玻璃畫的方式來製作,將油畫的彩度與色調巧妙的將天空與海洋夢幻般的呈現。

在22分鐘的動畫中,我們可以看見Alexonder重新詮釋解讀原著《老人與海》的想法,並增加了老人與馬林魚奇幻的部份,以夢境的解釋讓它合理化。動畫中的老人急欲向年輕的獲得生命認同,但無奈年歲已近遲暮,身體與心理已經不能負擔這種熾烈的欲求,而仍放手一搏出外補魚。雖然老人沉湎在舊日的光采中,來吸納挫折與絕望迎面而來的衝力,好讓自己再多喘一口氣,然而,他所擁有的人類意志力與勇氣,確是許多人所欽羡的。在追補馬林魚的過程中,老人自言自語的獨白,不僅僅表達出他自己本身的感受,也將馬林魚的心情揣測出來。亦敵亦友的情感,隨著三天兩夜的過去,仍沒有改變,即使親手將牠捕獲也不願鯊魚來分一杯羹。

動畫中除了老人之外,也有幾個不得不提的重要角色:

(1) 小男孩:叫馬諾林的小男孩並沒有出現太多次,卻是主要角色之一。動畫中的兩人對話並不多,除了老人的自言自語外,其餘的只有在片頭前與後,老人與男孩之間簡短、知心的交談。男孩雖然還小,卻似乎能夠用心體會老人的感覺,了解他年老的孤寂。每當老人孤寂、恐懼、無助時,他總是想起男孩,並希望他在身邊撐著他熬過。從男孩的身上,老人可以尋回他年輕時生命的光彩。老人同男孩一般大的時候,跟了一艘帆船到非洲去(夢境中的回憶)。

(2) 馬林魚:動畫中的馬林魚,老人稱他為兄弟。大魚剛上勾的時候,牠就像是一個頑劣的敵人,牠硬拖著釣鉤往大海不停地游去,在這漫長的晝夜裡,陪伴老人的也只有馬林魚。馬林魚對老人來說只是贏取救贖的工具,牠背負的就是老人昔日璀璨的生命。大魚在最後無助地慘遭鯊魚吞食,彷彿就是在對老人說,就算你有熾烈的欲念,但是身體仍抵不過宿命,終究會凋零。動畫中的大馬林魚最後只剩下魚頭,事實上是反映了老人的信仰:魚肉是物質肉身,而魚頭代表的是精神,是老人獲得救贖的標記。失去了頭,老人就會失去認同。

(3) 小鳥:一大群候鳥出現在雲端,突然有一隻似乎體力不支的小鳥沿著水面低低的飛著,接著停留在老人握緊的魚線上。這時候的老人因為疲憊而睡著了。落單的一隻候鳥與海上單獨的老人互相呼應。

雖然動畫將原著的某些情節省略掉,像職棒,老人抽筋以及對馬諾林的思念等,即使如此整部動畫依然充滿魅力。導演Alexonder的說故事能力,不只吸引了所有人的目光,也為原著注入了新的生命。隨著時代不斷變遷,一部好的經典作品經由不同的詮釋方式,讓它永遠有新的風貌與不變的內涵。

沒有留言:

張貼留言